程序说明


	机械工程项目利用许多基础和应用科学来设计、建造和改进涉及机械力、功和能量的设备、机器、过程和系统。它强调研究能量从一种形式到另一种形式的有效转换以及固体、液体和气体的行为。


	该计划包括设计和制造用于工业、生物医学、仪器仪表和运输系统的结构，仅举几例。它还包括通过发动机和发电厂将热能和化学能转化为机械功；通过热交换器、管道、齿轮和联动装置等设备传输能量；并利用能量、力量和结构来执行各种任务。由于所有制造产品都包含传递力的部件，因此机械工程在设计和选择材料方面被认为是至关重要的，以确保几乎每个产品的结构完整性。



	计划教育成果


	机械 工程专业理学士毕业生在毕业后三至五年内 应具备：


	1. 单独或团队承担，具有解决复杂工程问题能力的项目


	2. 大量参与考虑到安全、健康、环境问题和公共福利的项目，部分是通过遵守规定的法规和法律。


	3. 通过晋升和/或责任越来越大的职位展示了专业上的成功


	4. 通过完成高级学位、专业发展/继续教育课程或行业培训课程的进展来证明终身学习


	5.在机械工程实践中表现出的专业行为和态度


	6. 通过项目开发或研究发起并实施改善工程实践的行动



	学生成果（2018 年起）


	在 BS 机械工程课程结束时，学生 应展示以下成果：


	1. 通过应用工程、科学和数学原理来识别、制定和解决复杂工程问题的能力


	2. 应用工程设计来生产满足特定需求的解决方案的能力，同时考虑到公共卫生、安全和福利，以及全球、文化、社会、环境和经济因素


	3. 与一系列受众进行有效沟通的能力


	4. 能够识别工程情况下的道德和专业责任并做出明智的判断，这必须考虑工程解决方案在全球、经济、环境和社会背景下的影响


	5. 在团队中有效运作的能力，其成员共同提供领导，创造协作和包容的环境，建立目标，计划任务并实现目标


	6. 开发和进行适当实验、分析和解释数据以及使用工程判断得出结论的能力


	7. 使用适当的学习策略，根据需要获取和应用新知识的能力



	学生成果（2017 年及之前）


	在 BS 机械工程课程结束时，学生 应展示以下成果：


	a) 应用数学、科学和工程知识的能力


	b) 设计和进行实验以及分析和解释数据的能力


	c) 在经济、环境、社会、政治、伦理、健康和安全、可制造性和可持续性等现实限制条件下设计系统、组件或过程以满足期望需求的能力


	d) 在多学科团队中发挥作用的能力


	e) 识别、制定和解决工程问题的能力


	f) 理解专业和道德责任


	g) 有效沟通的能力


	h) 了解工程解决方案在全球和社会背景下的影响所必需的广泛教育


	i) 认识到终身学习的必要性和参与能力


	j) 对当代问题的了解


	k) 使用工程实践所必需的技术、技能和现代工程工具的能力。


	l) 作为团队成员和领导者，了解和理解工程和管理原则，以管理项目和多学科环境