该课程侧重于通过 2D 和 3D 动画、平面设计和视频制作的概念设计、视觉开发和艺术执行的深入技术过程。本课程介绍制作动画的视觉发展阶段，这是动画电影的重要组成部分。这还包括企业视频、数字营销、社交视频或客户/客户信息视频的创意制作。同时，它引入了手工技能和数字技能来完成大多数项目。


	 


	计划教育目标


	毕业后五年内，多媒体艺术专业毕业生应具备：


	

		具备行业标准和通过视频、图形、动画或混合媒体等多媒体输出创建深度解决方案的专业技能。
	
	

		实践社会和全球行业所需的道德和专业多媒体标准。
	
	

		通过完成多媒体艺术高级学位或各种数字媒体平台的专业技能发展，证明了终身学习。
	


	计划成果


	A. 基于多媒体理论、原则和方法的知识，能够跨不同媒体平台进行有效设计和沟通。


	B. 能够根据多媒体技术、设计和实践的全球趋势和问题，评估和阐明多媒体产品的社会、审美、传播和伦理价值。


	C. 能够认识到参与终身学习的必要性并展示其参与的能力。


	D. 能够证明对多媒体内容制作所需的传统视觉艺术的熟练程度。


	E. 能够证明在使用多媒体内容制作所需的适当技术方面的技术熟练程度。


	F. 能够在多媒体内容和应用程序的设计和制作中展现创造力和创新思维。


	G. 能够在创意产业和其他社区环境中的多媒体实践中展示专业精神和道德行为。


	H. 能够以书面和口头形式进行有效沟通。


	I. 在多学科团队中有效协作的能力。


	J. 展示创业能力的能力。


	 


	多媒体艺术专业毕业生的职业机会


	

		

			多媒体艺术家（动画师、图形艺术家、摄像师）
		
		

			广告开发（广告艺术家、概念艺术家、艺术总监、创意总监、设计经理、包装设计师、网页设计师、视觉设计师、摄影师）
		
		

			动画制作（概念艺术家、动画师、漫画家、艺术总监）
		
		

			报纸和杂志出版（平面艺术家、平面设计师、版画家、漫画家、版面艺术家）
		
		

			时尚行业（服装和高级珠宝设计师、时装设计师、时尚造型师、制作设计师、摄影师）
		
		

			电影和视频制作（宣传经理、动态图形艺术家、布局艺术家、视频编辑器、特效艺术家）
		
		

			广告教育家（广告教授、艺术教育家）
		
		

			游戏开发（视觉开发人员、游戏环境设计师、平面设计师、插画师、布局艺术家、3D 建模师）